OBJECTIFS

• Structurer sa présentation orale
• Renforcer son impact par une synthèse efficace
• Rédiger des messages clairs et percutants
• Donner aux participants les principales techniques
opérationnelles pour convaincre et persuader
• S’approprier les codes de communication
moderne

Convaincre lors de son intervention en conseil ou en assemblée

CONTENU PÉDAGOGIQUE

Préparer sa présentation

• Définir l’objectif à atteindre pour l’intervention en
question
• La replacer dans le contexte spécifique dans
lequel elle intervient
• Analyser le positionnement et les jeux des acteurs
du milieu

Rédiger des messages clairs et efficaces

• Structurer les informations
• Construire un plan
• Rendre les messages clairs
• Choisir des mots justes, courts, dynamiques

Comprendre le schéma d’échange

• Écouter son interlocuteur et relever la pertinence
des arguments
• Adapter sa communication au moment et au
public
• Favoriser la cohérence
• Prendre en compte l’affect
• Traiter les objections et reformuler

Construire et raconter son histoire

• Le storytelling : explications et activités pratiques

Persuader les acteurs

• Persuader les acteurs
• Mettre de l’affect dans ses arguments
• Incarner son discours par une tonalité grave et/ou
émue

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE

Prérequis

• Aucun

Accessibilité:

Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Nous contacter pour en faciliter l’organisation.

Formateur :

• 1 consultant-formateur spécialisé

Tarif adapté:

• à l’organisation (demi-journées/journées consécutives ou régulières)
• aux modalités d’intervention (présentiel/distanciel),
• au nombre de professionnel(le)s
• aux services compris (Accueil, pauses, repas…) etc…

Nous contacter pour plus une meilleure adaptation, une réponse spécifique à vos besoins et contraintes:

Jean-Claude YEKPE +262692356565

Moyens pédagogiques et techniques :

• Pédagogie active essentiellement basée sur des outils concrets, des exercices outillés, des jeux de rôle, des études de cas et des mises en situation à partir de cas concrets.
• Méthode d’évaluation formative: Etude de cas, en appui avec les ressources formatives. QCM…
• Accueil du/des stagiaire(s) dans une salle adaptée à la formation
• Présentation académique de la formation
• Mise en situation en fonction d’une histoire donnée et exercices de storytelling
• Délivrance d’un support de formation

Dispositif de suivi et d’évaluation des résultats
de la formation :

• Feuille de présence
• Questionnaire d’appréciation de la formation
• Attestation de suivi de formation
• Service Après-Formation LIBRA : possibilité à l’issue
de la formation de poser des questions via
une adresse email dédiée
• Questionnaire à froid après 6 semaines pour évaluer
l’utilisation des acquis de la formation